隨著我國IT產業的發展，計算機培訓班近幾年來發展火熱。每年參加計算機培訓班的人數量日漸增多，計算機培訓班的數量和規模也逐漸擴大。計算機培訓機構的激增，彌補了我國IT行業人才嚴重不足的情況，為我國IT產業的發展做出了重要貢獻。

　　計算機培訓班雖然發展火熱，但是也存在一些問題。首先，計算機培訓班眾多，存在不正當的競爭現象。一些培訓機構為了招攬生源，濫打價格戰，造成整個培訓市場的惡性競爭，這實際上是在以自己的品牌形象和整個行業的信譽程度為代價。其次，一些計算機培訓班為了節省成本采取成本轉移的方式，采用將專職教師變成簡直教師，同時縮短課時等方式，難以確保授課質量。隨著這種情況越來越普遍，對整個行業的發展造成了及其負面的影響，許多實力和資歷突出的培訓機構也受到牽連。再次，很多計算機培訓班的教育模式落后，不能充分幫助學員實現再就業。很多培訓機構的授課模式與實際項目脫節，學生很難獲得實際操作經驗。而且這些機構不能很好的和企業實現對接，使人才輸送變得困難。

　　針對我國計算機培訓班存在的上述問題，應該盡快改變人才培養模式，兼顧規模化和個性化發展模式，確保教學品質，實現招生和人才輸送完全市場化。